Szkoła Podstawowa im. Komisji Edukacji Narodowej w Zbylitowskiej Górze

W naszej szkole odbyło się niezwykle ciekawe i pouczające spotkanie. Uczniowie klas młodszych mieli okazję gościć przedstawicieli Urzędu Dozoru Technicznego (UDT).

Podczas specjalnych zajęć dzieci uczyły się, jak bezpiecznie i odpowiedzialnie korzystać z urządzeń, z którymi spotykają się na co dzień – wind oraz schodów ruchomych.

Nasi goście w bardzo przystępny sposób wytłumaczyli maluchom zasady właściwego zachowania w pobliżu tych urządzeń. Na teorii się jednak nie skończyło! Na dzieci czekało mnóstwo atrakcji:
Rozwiązywanie krzyżówki – utrwalającej zdobyte wiadomości,
Wesoły konkurs – w którym uczniowie mogli wykazać się czujnością i wiedzą,
Przymiarki sprzętu – każdy chętny mógł na chwilę poczuć się jak prawdziwy inspektor, przymierzając profesjonalne kaski oraz kamizelki odblaskowe pracowników UDT.

Na zakończenie spotkania wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy potwierdzające znajomość zasad bezpieczeństwa. Prelegenci przygotowali dla dzieci również wspaniałe, praktyczne prezenty.

🌼Serdecznie dziękujemy przedstawicielom Urzędu Dozoru Technicznego za profesjonalne, pełne uśmiechu zajęcia. Jesteśmy pewni, że od dziś każda podróż windą czy ruchomymi schodami będzie dla naszych uczniów nie tylko komfortowa, ale przede wszystkim w pełni bezpieczna.

Na pływalni Centrum Rekreacji Wodnej w Woli Rzędzińskiej odbyły się zawody, w których udział wzięło około 140 uczniów szkół podstawowych  Rywalizacja toczyła się w czterech kategoriach wiekowych, w stylu dowolnym.

Naszą szkołę reprezentowali :

•  Szymon Wolnik (kl. I)
•  Maja Mikrut (kl. II)
•  Aleksandra Wolnik (kl. III)
•  Adam Witkowski (kl. IV)
•  Olaf Pyrek (kl. IV)
•  Adam Al-Fatal (kl. VIII)

Wielkie brawa dla Mai Mikrut z klasy II, która zdobyła II miejsce i srebrny medal!

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy kolejnych sukcesów!

12 czerwca uczniowie klasy 5b wzięli udział  wycieczce do Krakowa. Wyjazd był doskonałą okazją do połączenia nauki z aktywnym wypoczynkiem i wspólną integracją. 

Pierwszym punktem programu była wizyta w Ogrodzie Doświadczeń im. Stanisława Lema. Uczniowie uczestniczyli w interesujących warsztatach pt. „Zabawy z próżnią”, podczas których mogli samodzielnie wykonywać doświadczenia i poznawać prawa fizyki w praktyce. Zajęcia wzbudziły wiele ciekawości i pokazały, że nauka może być fascynująca i pełna niespodzianek. 

Po warsztatach klasa zwiedzała Ogród Doświadczeń, korzystając z licznych interaktywnych instalacji. Uczniowie eksperymentowali, obserwowali zjawiska przyrodnicze i fizyczne oraz zdobywali nową wiedzę poprzez działanie i zabawę. 

Po części edukacyjnej przyszedł czas na dużą dawkę ruchu i dobrej zabawy w Parku Trampolin GOjump. Przez godzinę uczniowie korzystali ze strefy trampolin, doskonaląc swoją sprawność     i koordynację ruchową. Kolejną godzinę spędzili w strefie GOKidz, gdzie czekały na nich liczne przeszkody, zjeżdżalnie i atrakcje dostarczające mnóstwo radości i pozytywnych emocji. 

Wycieczka była bardzo udana. Uczniowie wrócili do domu bogatsi o nowe doświadczenia, wiedzę i wspomnienia. To był dzień pełen nauki, aktywności i świetnej zabawy. 

To hasło tegorocznej odsłony ogólnopolskiej akcji „Jak nie czytam, jak czytam” organizowanej przez redakcję „Biblioteki w szkole” w której wzięli udział uczniowie naszej szkoły. Celem akcji jest budowanie pozytywnych skojarzeń związanych z czytaniem książek, okazanie radości z czytania dla przyjemności w gronie rówieśników oraz przełamywanie stereotypów mówiących, że młodzi ludzie nie sięgają po książki.

12 czerwca uczniowie przynieśli do szkoły swoje ulubione książki i o godzinie 10.00 spotkali się w sali gimnastycznej na wspólnym czytaniu. Po krótkim przedstawieniu celu i zasad akcji przez dyrektora Rafała Wnęka oraz Irenę Dołową-Sajdak jej rozpoczęło się wspólne czytanie. Przez kilkadziesiąt minut w swobodnej atmosferze, indywidualnie i w grupach, w różnych miejscach sali uczestnicy akcji czytali, rozmawiali o książkach i polecali sobie nawzajem te ulubione i najbardziej interesujące. Był to czas nie tylko czytania ale i wspólnych rozmów i bezpośrednich kontaktów, odpoczynku i wytchnienia w gorącym czasie kończącego się roku szkolnego.

10 czerwca 2026 r. uczniowie klasy drugiej wraz z opiekunami byli na wycieczce w Inwałdzie.

Celem wycieczki była integracja zespołu klasowego oraz poznawanie kulturowego dziedzictwa świata i Polski poprzez zabawę.

Wycieczka rozpoczęła się porannym wyjazdem spod szkoły. Po dotarciu do Inwałdu uczniowie odwiedzili Park Miniatur. Drugoklasiści podziwiali tam pomniejszone modele najsłynniejszych budowli z całego świata, m.in. Watykan , Mur Chiński czy  rzymskie Koloseum. Największy zachwyt wzbudziły jednak liczne karuzele, klocki Lego w rozmiarze XXl  czy  seans w kinie 5D, które dostarczyły dzieciom mnóstwa radości i emocji.

Kolejnym punktem programu była wizyta w inwałdzkiej Warowni. Uczniowie przenieśli się w czasie do epoki średniowiecza. Zwiedzili osadę rzemieślniczą, zamek oraz zbrojownię.

Po intensywnym zwiedzaniu pełnym wrażeń, cała grupa udała się do lokalnej restauracji. Na zmęczonych, ale szczęśliwych podróżników czekał pyszny obiad, który zregenerował siły wszystkich uczestników.

Wycieczka do Inwałdu okazała się niezwykle udana .Wyjazd połączył edukację z doskonałą zabawą, pozostawiając na długo piękne wspomnienia.

W ramach omawiania przygód bohatera książki „Jak Wojtek został strażakiem”, nasi najmłodsi uczniowie gościli wyjątkowego eksperta – kolegę ze starszej klasy.

Gość specjalny: Miłosz z klasy IV
Miłosz postanowił podzielić się z pierwszoklasistami swoją pasją i wiedzą, wcielając się w rolę prowadzącego zajęcia. Dzięki jego zaangażowaniu, literacka fikcja spotkała się z prawdziwym życiem.

Co działo się podczas spotkania?

Miłosz przybliżył dzieciom, na czym polega codzienna praca w Ochotniczej Straży Pożarnej.

Za pomocą przygotowanej przez siebie prezentacji multimedialnej, przypomniał najważniejsze numery alarmowe oraz zasady wzywania pomocy.

Uczniowie dowiedzieli się, jak reagować w sytuacjach zagrożenia życia.

Największą atrakcją okazała się część praktyczna! Każdy pierwszak mógł poczuć się jak prawdziwy ratownik, przymierzając profesjonalne stroje strażackie. Dzieci na własnej skórze przekonały się, jak ciężki jest ekwipunek, z którym strażacy muszą biec na ratunek – dosłownie i w przenośni!

Na zakończenie tej emocjonującej lekcji, Miłosz przygotował dla wszystkich miłą niespodziankę w postaci słodkiego poczęstunku.

Takie spotkania to dowód na to, że nasi uczniowie potrafią świetnie współpracować i dzielić się swoimi pasjami. Miłoszowi dziękujemy za profesjonalizm, a pierwszoklasistom gratulujemy wzorowej postawy podczas zajęć!

Konkurs od lat cieszy się ogromną popularnością w całej Polsce. W tegorocznej edycji jury musiało ocenić aż 499 fotografii.

Jakub Strzesak kl. 8- II miejsce w kategorii Eksperyment i  tytył Laureata

„Krystalizacja” „Zasysanie wody” „Kondensacja”

Aleksandra Pałys kl.8-wyróżnienie w kategorii Eksperyment

„Mrożenie przez parowanie” „Rozszczepianie światła”

Amelia Pabian kl.7- wyróżnienie w kategorii Obserwacja

„Krople deszczu”

O przyznaniu tytułu laureata bądź wyróżnienia decydowały:

– ciekawe wyeksponowanie prezentowanego zjawiska lub przebiegu eksperymentu,

– właściwe kadrowanie, dobór tła,

– jakość techniczna zdjęć,

 – słowny opis dołączony do fotografii wyjaśniający uchwycone na zdjęciu zjawisko fizyczne, czas i miejsce obserwacji, warunki i sposób przeprowadzania eksperymentu.

Na podstawie zapisu cyfrowego zdjęć zostanie przygotowana prezentacja zdjęć nagrodzonych i wyróżnionych. Prezentacja ta będzie dostępna w Internecie na stronie PMDKiS w Wieluniu. Dodatkowo, wybrane zdjęcia spośród nagrodzonych lub wyróżnionych publikowane są systematycznie w Biuletynie Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych „NAUCZANIE PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH” https://psnpp.org.pl/czasopismo/

Nasi uczniowie pokazali, że nauka fizyki  może być przygodą, a fotografia doskonałym sposobem dokumentowania i wyjaśniania praw rządzących światem.

Opiekunem naukowym i koordynatorem konkursu była pani Bożena Lasko

Wszystkim uczniom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

W naszej szkole odbyło się dwugodzinne szkolenie z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej pod hasłem „Mały Ratownik”, skierowane do uczniów klas VI, VII i VIII. Zajęcia zostały przeprowadzone przez przedstawicieli Fundacji W Drodze Do Marzeń z Jamnej w Małopolsce. 

Podczas szkolenia uczniowie poznali podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy, uczyli się prawidłowego wezwania służb ratunkowych oraz postępowania w sytuacjach nagłych. Ważnym elementem zajęć były ćwiczenia praktyczne, dzięki którym uczestnicy mogli przećwiczyć zdobyte umiejętności pod okiem prowadzących. 

W spotkaniu uczestniczył również policjant, który przypomniał uczniom zasady bezpiecznego poruszania się po drogach. Zwrócił szczególną uwagę na odpowiedzialne zachowanie pieszych, rowerzystów i użytkowników hulajnóg oraz omówił najczęstsze zagrożenia występujące w ruchu drogowym. Funkcjonariusz poinformował także o nowych przepisach dotyczących obowiązku noszenia kasków ochronnych, które weszły w życie dzisiaj, podkreślając ich znaczenie dla bezpieczeństwa dzieci i młodzieży. 

Szkolenie spotkało się z dużym zainteresowaniem uczniów, którzy aktywnie uczestniczyli w zajęciach i chętnie zadawali pytania. Zdobyta wiedza oraz praktyczne umiejętności z pewnością zwiększą ich poczucie bezpieczeństwa i pomogą właściwie reagować w sytuacjach wymagających udzielenia pomocy drugiemu człowiekowi. 

Serdecznie dziękujemy przedstawicielom Fundacji W Drodze Do Marzeń oraz funkcjonariuszowi Policji za przeprowadzenie wartościowych zajęć i przekazanie uczniom cennej wiedzy dotyczącej ratowania życia oraz bezpieczeństwa w ruchu drogowym. 

W dniach 25–26 maja uczniowie klasy Va uczestniczyli w dwudniowej wycieczce do Krakowa.

Był to czas pełen atrakcji, wspólnej zabawy, odkrywania ciekawych miejsc oraz integracji.

Podróż rozpoczęliśmy od przejazdu pociągiem do Krakowa. Pierwszym punktem programu był Pixel XL, gdzie uczniowie mogli aktywnie spędzić czas, sprawdzić swoją sprawność, refleks i współpracę w grupie. Następnie udaliśmy się na obiad, po którym poszliśmy do miejsca noclegu.  Tam był czas na odpoczynek, rozmowy oraz integrację uczestników wycieczki. Wieczorem wybraliśmy się na spacer po Rynku Głównym. Uczniowie mogli podziwiać piękno krakowskiej starówki oraz poczuć wyjątkową atmosferę miasta.

Drugiego dnia uczestnicy wzięli udział w grze terenowej po Starym Mieście. Ich zadaniem było odnajdywanie obiektów, zabytków i budowli na podstawie wskazówek znajdujących się na mapach w postaci zdjęć i opisów. Po odnalezieniu poszczególnych miejsc uczniowie zaznaczali je na swoich mapach. Dzięki tej aktywności mogli lepiej poznać historię Krakowa, utrwalić wcześniej zdobytą wiedzę oraz zwrócić uwagę na wiele interesujących szczegółów architektonicznych i kulturowych miasta. Po zakończeniu gry najbardziej zaangażowani i aktywni uczestnicy zostali nagrodzeni.

Następnie udaliśmy się na Bulwary Wiślane, gdzie był czas na odpoczynek i podziwianie malowniczych widoków.

Na zakończenie naszej wycieczki wróciliśmy na dworzec i pociągiem udaliśmy się w drogę powrotną do domu.

Wyjazd upłynął w bardzo miłej atmosferze. Uczniowie świetnie się bawili, mieli okazję spędzić ze sobą dużo czasu, lepiej się poznać i zacieśnić koleżeńskie relacje.

Dodatkowym atutem była piękna, słoneczna pogoda, która towarzyszyła nam przez cały pobyt w Krakowie.

Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu pozytywnych wrażeń i z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci.

W naszej szkole nuda nie gości! Ostatnio uczniowie klasy pierwszej mieli niezwykłą okazję przenieść się w świat dawnych tradycji i nowoczesnego sportu. Naszą salę odwiedził wyjątkowy gość – profesjonalny trener szermierki.

Dzieci poznały podstawowe elementy tej dyscypliny sportu – dowiedziały się, jak wygląda strój szermierza, do czego służy maska i czym różni się floret od szabli czy szpady.

Po teorii przyszedł czas na praktykę! Uczniowie z wielkim zaangażowaniem opanowywali podstawowe kroki oraz postawę szermierczą.

Najwięcej emocji dostarczyła jednak możliwość bezpośredniego przetestowania zdobytych umiejętności. Dzieci dobrały się w pary i pod czujnym okiem trenera ćwiczyły poznane elementy.

Bezpieczeństwo połączone ze świetną zabawą sprawiło, że uśmiechy nie schodziły z twarzy naszych małych szermierzy.

Serdecznie dziękujemy panu trenerowi za wspaniałą lekcję dyscypliny, refleksu i zdrowej rywalizacji!