Rafał Wnęk
Dyrektor Szkoły
Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie Starego Miasta. Wraz z przewodnikiem spacerowaliśmy jego uliczkami, poznając najważniejsze miejsca i ciekawostki związane z historią stolicy. Mogliśmy zobaczyć wiele ważnych miejsc, o których często uczymy się na lekcjach — tym razem na żywo, krok po kroku.
Następnie udaliśmy się do Sejmu RP — to właśnie dzięki życzliwości Pani Poseł Anny Pieczarki mogliśmy zwiedzić polski parlament. Uczniowie mieli okazję zobaczyć salę plenarną, poznać zasady funkcjonowania Sejmu oraz dowiedzieć się, jak wygląda praca posłów od kulis. Dodatkową atrakcją był obiad w sejmowej stołówce, który dostarczył nam nie tylko energii, ale i wyjątkowych wrażeń.
Wycieczka była połączeniem historii, edukacji obywatelskiej i dobrej atmosfery.
Serdecznie dziękujemy Pani Poseł Annie Pieczarce za wsparcie i umożliwienie nam poznania Sejmu „od środka”, a wszystkim uczestnikom wycieczki za wspólnie spędzony dzień!
EKW
Dwie polskie artystki żyjące na przełomie XIX i XX w. zostały ustanowione przez Sejm RP patronkami roku 2025. Były nimi Olga Boznańska – malarka słynąca głównie z portretów oraz poetka Maria Pawlikowska-Jasnorzewska. Życiu oraz działalności tych artystek poświęcony był Międzyszkolny Konkurs wiedzy o Oldze Boznańskiej i Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej zorganizowany przez bibliotekę szkolną.
3 grudnia 5 zespołów reprezentujących szkoły podstawowe z Jodłówki-Wałek, Koszyc Wielkich, Poręby Radlnej, Woli Rzędzińskiej nr 1 oraz Zbylitowskiej Góry rozpoczęło rywalizację o tytuł Najlepszej Drużyny Konkursu. Utartym zwyczajem rywalizacja rozpoczął się od testu sprawdzającego wiedzę uczestników na temat bohaterek konkursu. Następnie zespoły rozwiązywały różnorodne zadanie – wykreślanki, krzyżówki, rozpoznawały obrazy oraz poszukiwały punktów wspólnych w biografiach bohaterek konkursu. Ich właściwe wykonanie wymagało sporej wiedzy i umiejętności kojarzenia faktów a niekiedy i łutu szczęścia. Uczestnicy musieli też rozpoznać wiersze, które stanowiły tekst piosenki śpiewanej przez sanah a także namalować plastyczną interpretację jednego z wierszy Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej.
Konkursowe zmagania przebiegały pod czujnym, acz życzliwym okiem jury, które stanowili: Jolanta Markowicz z Centrum Kultury i Bibliotek Gminy Tarnów, Daniel Beściak Dyrektor Centrum Obsługi Szkół i Przedszkoli Gminy Tarnów oraz Łukasz Prokop kierownik d/s bibliotek Centrum Kultury i Bibliotek Gminy Tarnów.
Z konkursowej rywalizacji zwycięsko wyszedł zespół reprezentujący szkołę podstawową z Koszyc Wielkich. Jej członkowie otrzymali pamiątkową statuetkę oraz książki i dyplomy. Pozostali uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy i książki. Podziękowania wręczone zostały także nauczycielkom przygotowującym uczniów do konkursu.
Czym była podłaźniczka? Z czego wykonany był „świat”? Dlaczego w wigilijny poranek warto wcześnie wstać?
Na te i inne pytania uczniowie kl. II odpowiedzą bez wahania! A to za sprawą wizyty w Muzeum Etnograficznym w Tarnowie.
Uczniowie uczestniczyli w zajęciach , podczas których dowiedzieli się, jak w dawnych czasach przygotowywano się do Świąt Bożego Narodzenia.
Następnie stworzyli grupę kolędniczą – przebrani w różnorodne stroje śpiewali kolędy, a na koniec tworzyli świąteczne aniołki wykonane z drewna i ozdabiane według własnego pomysłu.
Kolejne, inspirujące spotkanie z historią i tradycją… Dziękujemy!
21 listopada w naszej szkole obchodziliśmy XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia pod hasłem: „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!”. Był to dzień pełen zabawy i nauki. Uczniowie powtarzali tabliczkę mnożenia podczas lekcji, a dodatkowo odbyły się egzaminy w szkolnych korytarzach. W tym roku szkolnymi egzaminatorami byli uczniowie klasy szóstej, którzy w czasie przerw sprawdzali znajomość tabliczki mnożenia wśród swoich kolegów i koleżanek, a także nauczycieli. Każdy, kto zdał egzamin, otrzymał Certyfikat Mistrza Tabliczki Mnożenia. Dodatkowo chętni uczniowie mogli wziąć udział w egzaminie online, którego celem było rozwiązanie poprawnie pięciu wybranych przykładów z tabliczki mnożenia w jak najkrótszym czasie.
Najlepsze wyniki w poszczególnych klasach uzyskali:
Klasa 4
Adam Witkowski – 25 s
Miłosz Zając – 25 s
Arkadiusz Bogacz – 36 s
Klasa 5a
Rozalia Stelmach – 12 s
Nikola Jarosińska – 14 s
Mateusz Turaj – 15 s
Kacper Moskal – 15 s
Klasa 5b
Karolina Pater – 11 s
Jakub Jezior – 15 s
Tomasz Żywczak – 16 s
Klasa 6
Daria Jaworska – 12 s
Jakub Gucwa – 15 s
Łucja Lenczewska – 16 s
Klasa 7
Antoni Żywczak – 9 s
Michał Tutaj – 10 s
Miłosz Trytko – 14 s
Klasa 8
Julia Zając – 7 s
Adam Al-Fatal – 10 s
Oskar Dobosz – 12 s
Gratulujemy wszystkim uczestnikom – zarówno tym, którzy osiągnęli najlepsze czasy, jak i każdemu, kto podjął wyzwanie i wziął udział. Ćwiczenie tabliczki mnożenia pomaga w matematyce każdego dnia. Zachęcamy do dalszych treningów!
Klasa 2 omawiając lekturę Grzegorza Kasdepki pt. ,,Detektyw Pozytywka”, zrealizowała szereg kreatywnych i angażujących działań metodą projektu, łączących czytanie ze świetną zabawą oraz pracą zespołową. Oto podsumowanie tych aktywności: Uczniowie, podobnie jak detektyw Pozytywka, rozwiązywali różne zagadki i prowadzili eksperymenty, ucząc się wyciągania logicznych wniosków.
Nie obyło się również bez zabawy! Drugoklasiści i Drugoklasistki omawiając przygody sympatycznego Detektywa, naśladowali różne postacie oraz ruchowo przedstawiali przeróżne sceny z lektury. Tworzyli również pracę plastyczną – portret tytułowego bohatera, patrzącego przez … ogromne, różowe okulary.
Dzieci podczas zajęć w grupach wykonały „lekturę na wieszaku”. Jest to ciekawa metoda aktywizująca, dzięki której uczniowie mogli zebrać informacje o lekturze, bohaterach, autorze, problematyce i umieścić je w nietypowej formie na wieszaku, który stał się dzięki temu mobilnym kompendium wiedzy.
Podczas realizacji projektu dzieci doskonale się bawiły, jednocześnie doskonaląc swoje umiejętności i poszerzając swoją wiedzę.
