Miesiąc: listopad 2016

Współczesne życie nastolatków i dorosłych trudno wyobrazić sobie bez urządzeń mobilnych. Smartfony,  tablety i inne gadżety technologiczne obecne są również w naszej szkole. Obserwujemy więc naszych uczniów, z nosami w ekranach i klawiaturach. Dlatego wychowawcy klas IV- VI zaproponowali nową inicjatywę. Lekcja wychowawcza, na sali gimnastycznej dla wszystkich klas, z grami… planszowymi. Okazuje się, że pomysł wypalił na maksa. Uczniowie pełni uśmiechów, razem, grali całą lekcję w różne gry, bez SMARTFONÓW. Czyli można. Lekcje będą kontynuowane raz w miesiącu.

Wych. klas IV- VI.

Koniec listopada, to czas Andrzejek – czarów, wróżenia i przepowiadania, co przed nami.Jak co roku dzieci z klas I-III  bawiły się podczas klasowych „Andrzejek”. Uczniowie poznali historię wróżb andrzejkowych oraz różne wróżby: lanie wosku czy wróżby z butami, serca z imionami, kim będę w przyszłości, taniec duszków. Czy wróżby się spełnią –przyszłość pokaże. Pewne jest to, że przyniosły one wiele radości i były okazją do wspólnej zabawy. Świetną zabawę umilił słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców.  Zobaczcie fotorelację .

Wychowawczynie kl.I-III

Reszta zdjęć w galerii KLIK

W środę 23 XI miały miejsce tradycyjne Andrzejki klas starszych. Uczniowie oprócz okolicznościowej dyskoteki mieli możliwość zaprezentować swoje stroje, przygotowane specjalnie na ten wieczór. Nie obyło się oczywiście bez wróżb. Całość spotkania dopełnił słodki poczęstunek o który zatroszczyły się kochane mamy.

Wych. klas IV-VI

Zobacz wszystkie zdjęcia w galerii.

Uczniowie kl. 2 lubią pogłębiać swoją wiedzę. Dobrym sposobem na to była praca metodą projektu.  Zadaniem dzieci było przygotowanie plakatów na temat stacji meteorologicznej. Na zajęciach omówione zostały ogólne informacje dotyczące zjawisk pogodowych. Prowadzony był kalendarz pogody, w którym uczniowie notowali swoje obserwacje. Dzieci musiały zgłębić temat i wykonać plakat z pewną dowolnością realizacji tematu. Musiały także wykonać przyrządy do obserwacji zjawisk pogodowych wg podanej instrukcji, a także przygotować zagadki dotyczące pogody. Najpierw wykonane projekty uczniowie zaprezentowali w klasie a następnie uczniom klasy IIIb. Pomimo stresu przed publicznym występem prezentacja była bardzo ciekawa.

Małgorzata Kliś